Efter brand ønskede skolen klasse-, gruppe og fællesfaciliteter genopført således der ville kunne tilbydes samme antal lokaler som tidligere. Fløjen skulle opføres på brandtomt mellem punkthus og retvinklet fløj. Skolen vægtede især sammenhængen mellem ude og inde samt det at få et fælles gang og opholdsareal der ville være attraktivt for såvel undervisning samt for ophold i pauser. Opgaven tilfaldt ikke tegnestuen.